約9割の教師がプログラミング教育で負担増 小学校でのプログラミング必修化の課題は「教師」と「環境」

リトルソフト株式会社は5月10日、全国の小学校教師1000名強を対象とした、「プログラミング教育必修化」に関する調査結果を発表した。 2020年度から「小学校でのプログラミング教育の必修化」として、小学校の国語や算数、理 […]

約9割の教師がプログラミング教育で負担増 小学校でのプログラミング必修化の課題は「教師」と「環境」はLedge.aiで公開された投稿です。